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《C#程序设计》教学实践探讨
被引量：
1
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摘要
通过对C#程序设计课程教学方法的研究和实践,阐述如何在实际教学中采取实用的教学方法和手段。
作者
张超
机构地区
南京交通职业技术学院
出处
《科技信息》
2011年第19期I0287-I0287,共1页
Science & Technology Information
关键词
C#程序设计
教学方法
考核方式
项目
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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