摘要
目的:让实习护生在实习期间得到良好的培养,从而为以后走上工作岗位,成为一名合格护士打好基础。方法:针对目前实习护生存在的问题,抓好岗前培训、规范操作步骤、安排业务学习、加强职业道德教育和心理素质培养、重视反馈、提高带教老师的专业素质等。结果:使护生能较熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用。结论:带教老师对护生实习效果的影响具有举足轻重的作用,带教老师的言传身教及以身作则对护生都产生很大的影响,因此,加强对带教老师的素质培养是护理教学管理工作的重要基础工作。
出处
《医学理论与实践》
2011年第13期1608-1609,共2页
The Journal of Medical Theory and Practice
