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浅谈视唱练耳与其它音乐课程的渗透教学

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摘要基本乐理是学习一切音乐理论和专业技能的基础，本文重点阐述在试唱练耳教学中，如何与基本乐理、曲式分析、民族民间音乐、钢琴演奏。声乐等课程相互融合的基本教学路径。

作者唐宁

机构地区琼州学院

出处《管理观察》 2011年第15期134-135,共2页 Management Observer

关键词试唱练耳渗透教学路径探析

分类号 J613.1 [艺术—音乐]

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