文化语文:语文教学的寻根之旅被引量：2

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摘要当前国内的小学语文教育领域。出现了百花齐放的教育现象。不同地域的老师们都在探索适合学生语文素养全面发展的道路。江苏省海门市东洲小学祝禧老师倡导的“文化语文”已经有数年，她提出了“文化，语文的一面旗帜”的主张，力图让语文回到文化属性上去，在儿童心里种下汉语文化的根。在近几年的探索中，她带领她的团队坚持走在语文回家的路上。创设语文教育的文化生态，

作者吴永军

机构地区中国教育学会教育学分会教育部新课程实施专业支持工作组南京师范大学教育学系

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2011年第7期87-88,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文教学文化属性小学语文教育领域教育现象百花齐放全面发展语文素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2011年第7期

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