高职“80后”辅导员如何深入“90后”学生的内心世界被引量：5

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摘要 "80后"和"90后"是被社会普遍关注的两个特殊群体,都具有鲜明的时代特征。在高职院校学生管理工作中",80后"辅导员和"90后"学生已经成为主体。因此,应着重分析高职院校"90后"学生的特点,结合"80后"辅导员的优势和劣势,探索做好新时期"90后"学生管理工作的有效途径。

作者姚悦袁建华张伟

机构地区江苏畜牧兽医职业技术学院

出处《职业教育研究》 2011年第7期33-34,共2页 Vocational Education Research

关键词高职 “80后”辅导员 “90后”大学生:学生管理工作

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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