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浅谈中学慢班学生管理

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摘要面对21世纪知识经济的第三次浪潮，人才尤为可贵，各级各类学校教育质量也成为社会关注的焦点。中小学快班学生的教育质量也就格外吸引学校、家长、教师的眼球，慢班学生的发展却被遗忘在角落。如何转化慢班生的发展状态是一个棘手的问题。

作者徐丽平

机构地区广西师范大学教育科学学院

出处《魅力中国》 2011年第17期160-160,共1页

关键词慢班管理

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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魅力中国

2011年第17期

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