初中物理的快乐教学

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摘要初中物理的快乐教学，应寓教于乐，使学生愉快地接受知识，提高学生的学习兴趣，使学生积极主动地学习，获得更高的学习效率。那么如何让学生快乐地学习物理？这就必须有使学生愉快的因素。必须更新教育理念，改进教学方法，优化教育资源，让学生自然、轻松地掌握知识，使学生喜欢物理，乐于学物理，把学习物理当作一件快乐的事情。

作者黄小文

机构地区广东省惠州市惠城区横沥中学

出处《魅力中国》 2011年第17期151-152,共2页

关键词中学物理教学快乐教学充满快乐体验

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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