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多媒体在大学物理教学中的应用研究和思考被引量：1

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摘要在建设《大学物理》教学团队过程中，教学手段的不断提高，多媒体教学越来广泛的运用，是激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果，培养学生创新能力的重要手段之一，但也要注意使用的方法和度，切实优化教学环境，提高教学效果。

作者杨志怀许强王苗

机构地区宝鸡文理学院物理与信息技术系宝鸡文理学院图书馆

出处《陕西教育（高教版）》 2011年第6期65-65,71,共2页

关键词多媒体大学物理教学效果

分类号 O4-4 [理学—物理]

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陕西教育（高教版）

2011年第6期

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