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关于激发学生数学学习主动性的探讨

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摘要数学是培养学生思维能力的重要学科,在高中教育体系中占据核心位置.但是,数学也是高中教育阶段较为难的一个科目,如果学生没有恒心和信心坚持学习,没有主动探索,那很难取得好成绩.所谓名师出高徒,有好的老师,是培养好的学生的前提和基础,

作者刘文兵

机构地区江苏省姜堰市娄庄中学

出处《数学学习与研究》 2011年第12期100-100,共1页

关键词学习主动性学生数学激发思维能力教育体系教育阶段主动探索

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第12期

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