关于独立学院线性代数课程改革的建议被引量：5

下载PDF

导出

摘要线性代数是工科院校各专业的一门重要基础课,教育部将其列入重点评估课程之一,它在科学计算、经济学等领域有着广泛的应用,关于线性代数的教学改革方面的研究也越来越受学者们的青睐.

作者张秋娜

机构地区河北联合大学轻工学院

出处《数学学习与研究》 2011年第11期47-47,共1页

关键词线性代数因材施教分类教学

分类号 O151.2-4 [理学—数学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1徐秀娟主编..线性代数[M].北京:科学出版社,2007:196.
2孙艳,吕堂红.《线性代数》课程教学改革的实践与思考[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2007,20(1):42-43. 被引量：33
3李尚志.线性代数教学改革漫谈[J].教育与现代化,2004(1):30-33. 被引量：99

二级参考文献2

1冯克勤.高校代数教学的一些实践与思考[J].大学数学课程报告论坛论文集,2005,. 被引量：1
2李天然.关于提高工科数学教学质量的思考与实践[J].数学理论与应用,2003,23(4):1-3. 被引量：5

共引文献128

1武利刚.“线性代数”课程内容组织的新尝试[J].中国建设教育,2023(1):25-27.
2吴赛楠.线性代数类课程的主线教学模式实践[J].电子技术（上海）,2020,49(7):94-95.
3孟令雅.自动控制理论教学漫谈[J].电气电子教学学报,2006,28(1):48-50. 被引量：29
4包健.高等代数课程教学研究现状综述[J].池州师专学报,2007,21(3):95-96. 被引量：4
5田芳.《线性代数》教学环节改革的构想[J].高师理科学刊,2007,27(6):40-40. 被引量：8
6任登鸿,熊德斌.线性代数信息化教学本质探索[J].中国成人教育,2007(23):171-172. 被引量：2
7何桐,宋爽.数与矩阵——“印象化”的数学教学模式[J].大学数学,2008,24(1):175-179.
8薛琳.探究式教学在线性代数中的应用[J].黑龙江科技信息,2008(9):110-110. 被引量：1
9赵慧斌.问题驱动是线性代数有效的教学法之一[J].高等数学研究,2008,11(4):91-94. 被引量：28
10纪祥鲲,徐忠昌.关于《线性代数》课程教学具体措施浅探[J].中国科教创新导刊,2008(13):96-96. 被引量：2

同被引文献11

1同济大学数学系.线性代数[M].北京:高等教育出版社,1999. 被引量：5
2赵树.线性代数[M].4版.北京:中国人民大学出版社. 被引量：1
3韩国涛,金燕.《线性代数》课程教学改革与实践[J].辽宁农业职业技术学院学报,2007,9(3):55-56. 被引量：3
4范广慧,苏在滨,卫春燕.线性代数教学方法的改革与实践[J].黑龙江科技信息,2009(12):143-143. 被引量：3
5贾璐.普通高校“线性代数”教学方法探讨[J].牡丹江教育学院学报,2009(1):152-152. 被引量：5
6贾茗,何立新.关于独立学院《线性代数》教学的思考[J].企业家天地（下旬刊）,2009(9):180-181. 被引量：5
7莫京兰,赵新暖.独立学院线性代数教学改革的探索[J].价值工程,2010,29(17):213-214. 被引量：7
8刘庆兵,曾守桢.数学软件引入线性代数教学初探[J].浙江万里学院学报,2010,23(6):89-93. 被引量：9
9张凤伟.三本类本科院校的教育与教学思想初探[J].世纪桥,2011(15):112-113. 被引量：6
10赵燕.独立学院《线性代数》教学改革初探[J].中国石油大学胜利学院学报,2011,25(4):64-65. 被引量：2

引证文献5

1刘琳.独立学院《线性代数》教学的实践和认识[J].科技视界,2012(29):74-74.
2刘文军.新时期线性代数教材编写的改革与思考[J].教育教学论坛,2013(26):26-27. 被引量：1
3张舜.独立学院线性代数课程教学改革研究[J].课程教育研究,2014(4):143-144.
4袁玉卓,葛玉丽.关于三本学生线性代数课程教学的几点思考[J].南阳师范学院学报,2014,13(6):76-78. 被引量：1
5冯铁勇.线性代数知识在数学建模中的应用分析[J].卷宗,2015,5(3):81-81.

二级引证文献2

1朱洪.基于应用型人才培养的线性代数课程改革研究[J].教育教学论坛,2018(43):128-129. 被引量：4
2曹殿立.线性代数教材建设的认识与实践[J].教育教学论坛,2017(16):119-120. 被引量：4

1袁慧.线性代数中运用多媒体教学的思考[J].科教文汇,2009(12):140-140. 被引量：5
2刘敬刚.关于线性代数课程教学改革的思考[J].科教文汇,2007(8). 被引量：4
3张艳娟,张有为.线性代数课程开展自主性学习的教学探讨[J].新校园（上旬刊）,2016,0(10):100-100.
4曾友芳.线性代数课程教学质量之探讨[J].大学教育,2013(8):73-74. 被引量：2
5赵伟舟,杨宝珍,董江曼.浅谈工科院校的线性代数课程教学[J].大学数学,2010,26(5):18-20. 被引量：3
6杨韧.基于CDIO理念的线性代数课程教学改革[J].大学数学,2014,30(A01):137-141. 被引量：4
7韦娜娜.关于线性代数课程改革实施的几点建议[J].数学学习与研究,2016(23):23-23.
8何洪津.留学生线性代数课程的教学探索[J].现代职业教育,2016,0(10):104-106.
9苏玉华.新建本科院校线性代数课程教学改革探究[J].咸宁学院学报,2011,31(12):29-30. 被引量：1
10高艳艳.浅谈应用型本科院校线性代数课程的教学改革[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016(9):31-32.

数学学习与研究

2011年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于独立学院线性代数课程改革的建议被引量：5

参考文献3

二级参考文献2

共引文献128

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

关于独立学院线性代数课程改革的建议 被引量：5

参考文献3

二级参考文献2

共引文献128

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

关于独立学院线性代数课程改革的建议被引量：5