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化学教学中多媒体游戏的应用

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摘要在化学教学中加入“脑筋急转弯”之类的游戏很受学生欢迎。若在游戏中附带相关的化学知识解释与拓展，让学生在喜闻乐见的游戏中思考、分析答案，对培养学生学习化学的兴趣，巩固学生所学知识，锻炼学生发现信息、挖掘联系的能力以及跨学科思维能力，都会起到很好的作用。

作者张洪涛

机构地区河北省沧州市沧县中学

出处《中国信息技术教育》 2011年第13期167-167,共1页 China Information Technology Education

关键词多媒体游戏化学教学应用化学知识思维能力学生急转弯跨学科

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2011年第13期

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