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全国教育科学规划立项课题职业教育类4项课题通过鉴定
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摘要
日前,全国教育科学规划领导小组办公室公布2011年4月全国教育科学规划立项课题鉴定情况。由浙江师范大学刘晓明主持的教育部重点课题《“整合-互动”Ⅱ型校企合作高职办学模式研究》,由湖南省湘潭职业技术学院贺亮明主持的教育部重点课题《企业参与高等职业教育发展的有效机制研究》,
出处
《职业技术教育》
北大核心
2011年第15期9-9,共1页
Vocational and Technical Education
关键词
高等职业教育发展
教育科学规划
立项课题
课题鉴定
教育类
浙江师范大学
职业技术学院
重点课题
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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0
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1
全国教育科学规划立项课题职业教育类一课题通过鉴定[J]
.职业技术教育,2009,30(33):9-9.
2
研究[J]
.职业技术教育,2010,31(6):9-9.
被引量:1
3
Research研究[J]
.职业技术教育,2009,30(21):9-9.
4
Research研究[J]
.职业技术教育,2012,33(24):9-9.
5
研究[J]
.职业技术教育,2014,35(27):9-9.
6
研究[J]
.职业技术教育,2013,34(15):9-9.
7
《影响终身教育的各因素分析及落实终身教育的措施研究》通过鉴定[J]
.河北交通职业技术学院学报,2004,1(2):5-5.
8
国家一般课题“职业教育几个基本问题研究”研究成果述评[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2006(10):10-14.
9
常州机电职业技术学院召开教改立项研究课题鉴定会[J]
.机械职业教育,2008(3):64-64.
10
国家课题“农村城镇化过程中的社区教育问题研究”研究成果述评[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(03S):7-9.
职业技术教育
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