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做一名“幸福的农人”——走进生态课堂有感

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摘要对生态课堂的体会,一:问题应该怎样呈现与提出,二:怎样经历数学建构知识的过程,三:怎样理解探索与研究,创新与发展的关系。

作者蒋帆

机构地区石河子第一小学

出处《科技信息》 2011年第18期I0262-I0263,共2页 Science & Technology Information

关键词生态课堂

分类号 X24 [环境科学与工程—环境科学]

引文网络
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2011年第18期

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