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区县教师培训机构“研修一体”的实践与思考被引量：2

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摘要 "研修一体"是现代教育体系下一种新型的培养教师的制度。建立科学的教师研修组织制度、管理制度和评价激励制度,采用研修员优先发展、区域联动、专家主导、网络研修、科研先导、校本导引等研修运行策略,是"研修一体"制度得以顺利进行并取得实效的保证。

作者肖宝军

机构地区北京市通州区教师研修中心

出处《北京教育学院学报》 2011年第3期32-35,共4页 Journal of Beijing Institute of Education

关键词教师培训教师专业发展 “研修一体”

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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北京教育学院学报

2011年第3期

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