摘要
根据独立学院本科学生的特点及就业市场对应用型人才的需求,信息技术类专业本科课程的教学既要坚持本科层次的理论教学,又要强化实践应用能力的训练。要建设具有自我调节能力的教学方案,提高教师的专业水平和解决实际问题的能力,以达到教学中理论结合实际,激发学生的学习兴趣的目的。从而培养出动手能力强,并具有解决工程实际问题能力的应用型人才。
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2011年第2期66-67,共2页
Journal of Shengli College China University of Petroleum
