关于高校设计素描教学中自主性创新思维的建构被引量：2

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摘要基于目前高校设计素描课程的现状和形式,文章提出高校设计素描教学应培养学生自主性创新思维,以有利于学生在未来能创造性地开展专业学习和工作。阐释了自主性创新思维的含义和价值观,设计了自主性创新思维在设计素描课程中建构的方式,期望设计素描教学在已有的先进经验理论的支持下,形成一种有效的教学思维模式。

作者刘岩

机构地区大庆师范学院

出处《艺术教育》 2011年第7期132-133,共2页 Art Education

基金大庆师范学院教育教学研究项目成果,项目编号:JY0913

关键词艺术设计设计素描自主性创新思维

分类号 J214-4 [艺术—美术]

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