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高职院校建筑行业英语教学思考——将专业英语教学与基础英语教学有效结合的探索
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摘要
当前高职院校行业英语教学普遍面临着职业性不强,培养的学生综合素质能力不高等问题。本文就建筑行业英语教学中存在的问题,进行了有针对性的分析,探讨了将专业英语教学与基础英语教学有效结合的教学改革探索。
作者
银盈
机构地区
泸州职业技术学院
出处
《学园》
2011年第12期59-59,共1页
Academy
关键词
高职院校
建筑行业英语教学
问题分析
教学探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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