期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国高师院校人才培养中的问题与对策
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前,我国高师院校存在人才培养质量不高、培养目标不明确、现代大学管理理念缺乏、人才实践能力不强等问题。解决问题的对策为:加强统筹规划,提供政策保障;明确办学定位,加快推进高教化进程;转变管理理念,切实增强高校的办学自主权;优化课程设置,努力构建优质的师范生培养体系。
作者
王淑芬
机构地区
江苏教育学院分院管理办公室
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2011年第4期108-109,124,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
高师院校
人才培养
高教化
免费教育
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
79
同被引文献
33
引证文献
4
二级引证文献
45
参考文献
4
1
施良方著..课程理论 课程的基础、原理与问题[M].北京:教育科学出版社,1996:337.
2
史宁中.师范生免费教育政策引领教师教育变革[N].中国教育报,2008-04-28(1).
被引量:1
3
顾明远.
谈谈我国教师教育的改革和走向[J]
.求是,2008(7):53-55.
被引量:58
4
刘和忠.
高师院校教师培养模式改革探讨[J]
.中国高等教育,2004(13):36-38.
被引量:23
共引文献
79
1
潘健.
幼儿教师职前培养的学制选择及优化策略——以江苏省为例[J]
.教育发展研究,2019,0(24):55-60.
被引量:4
2
孟宪乐.
专业化视域下高师院校的教师教育改革[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2005(5):27-29.
被引量:2
3
李春玉,于晓霞.
基础教育师资培养模式的比较[J]
.通化师范学院学报,2009,30(7):94-97.
4
黄勇荣.
浅析教师教育人才培养模式——教师教育系列研究之一[J]
.文教资料,2008(29):83-85.
5
熊荣伍,王丽.
教师整体素质与基础教育的发展[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2005,25(3):105-107.
被引量:1
6
郭辉,赵弘.
综合性大学开展教师教育有效途径的探索[J]
.大连大学学报,2006,27(3):101-103.
被引量:2
7
黄勇荣.
高师院校师资队伍建设的困惑与出路——以学科发展为切入点[J]
.教育探索,2006(8):111-112.
被引量:7
8
朱家安,陈寿强.
教师教育的新路向:专业学位教育[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2007,28(4):81-84.
被引量:1
9
孙二军,李国庆.
高师院校“学术性”与“师范性”的释义及实现路径[J]
.高教探索,2008(2):95-99.
被引量:35
10
祖国华,杨宝忠.
高师院校发展面临的困境与对策[J]
.现代教育科学(高教研究),2008(2):107-109.
被引量:2
同被引文献
33
1
徐志伟.
高师院校教育实习的回顾与愿望[J]
.课程.教材.教法,1999,19(2):51-54.
被引量:15
2
赵军,刘亚臣,刘丽丽.
新时期高等学校教师培训工作的思考[J]
.沈阳建筑大学学报(社会科学版),2005,7(2):121-123.
被引量:4
3
陈怡.
浅析高等学校教师的培训[J]
.前沿,2007(8):43-45.
被引量:5
4
王较过,朱贺.
英国教师职前培养的教育实习及其启示[J]
.教师教育研究,2007,19(4):71-75.
被引量:30
5
林浩亮.
教师专业化视野中的教育实习:理念、内容与模式[J]
.理工高教研究,2008,27(2):29-32.
被引量:7
6
《教师教育课程标准》专家组,钟启泉,张文军,王艳玲.
教师教育课程标准的国际比较研究[J]
.全球教育展望,2008,37(9):25-36.
被引量:37
7
刘萍,苏玉琼,刘国勋.
新形势下高校教师培训面临的问题及对策[J]
.成都理工大学学报(社会科学版),2009,17(1):99-102.
被引量:25
8
李香玲.
高校教师继续教育述析与建议[J]
.中国成人教育,2009(13):75-76.
被引量:7
9
谭晓云,赵燕.
新建本科师范院校教育实习的问题反思与课程定位[J]
.学园(学者的精神家园),2009(3):80-84.
被引量:3
10
于化东.
加强实践教学环节 提高大学生创新实践能力[J]
.中国高等教育,2010(21):23-25.
被引量:76
引证文献
4
1
井晓英.
西部欠发达地区高校师资培训存在的问题及对策研究[J]
.中国高校师资研究,2014(6):39-42.
被引量:2
2
高巍,刘瑞.
师范专业认证视角下高师院校教育实践基地建设存在的问题及对策[J]
.教师发展研究,2018,2(4):51-56.
被引量:36
3
王小霞,姜金平.
地方高校师范专业教育实习存在问题及对策研究[J]
.科技资讯,2019,17(4):160-161.
被引量:1
4
李强,任胜洪.
地方高师院校人才培养的目标定位与推进路径——基于9所省属师范院校小学教育人才培养方案的NVivo分析[J]
.教学研究,2022,45(1):15-22.
被引量:6
二级引证文献
45
1
王淼,苏亚蕊,赵海鹏.
基于“U-G-S”协同共育的教师教育实践模式探索——以河南大学生命科学学院为例[J]
.郑州师范教育,2024,13(3):1-3.
2
蔡雯.
师范类专业认证背景下体育教育专业实践教学体系的构建与实施[J]
.体育视野,2022(24):140-142.
被引量:2
3
张晓英.
“双一流”背景下西部高校师资队伍建设的系统动力学分析[J]
.改革与开放,2017(18):127-128.
被引量:3
4
张黎黎.
基于访问学者项目的欠发达地区高职中青年教师专业发展[J]
.清远职业技术学院学报,2017,10(6):55-57.
5
赵建华,陈宝旺.
基于师范类专业认证的教育实习改革探析[J]
.广东第二师范学院学报,2019,39(2):1-5.
被引量:10
6
吴萍.
高校美术师范生教育实习方式的改革与实践初探[J]
.教师教育论坛,2019,32(1):74-76.
被引量:3
7
吴萍.
高校美术师范生教育见习方式的改革与实践初探[J]
.艺术评鉴,2019,0(9):141-142.
被引量:3
8
赵建华.
卓越教师培养背景下教育实习管理制度改进的审思[J]
.合肥师范学院学报,2019,37(5):114-117.
被引量:2
9
林晓明,林颖,覃路珠.
大学生校外实践教学基地的建设和思考——以华南师范大学和惠州亿纬锂能股份有限公司实践基地为例[J]
.大学教育,2020,0(3):149-151.
被引量:15
10
孔风琴.
基于高校教师专业发展的教学质量监控体系研究[J]
.继续教育研究,2020,0(2):97-100.
被引量:8
1
李梦媛.
实施免费学前教育的可能性与路径选择[J]
.山东农业工程学院学报,2016,33(4):87-88.
被引量:2
2
本刊编辑部,张义学.
免费教育:太阳从西部升起[J]
.新西部,2006(4):8-11.
3
曾广昌.
德国中小学教育见闻[J]
.教师博览(上旬刊),2012(8):47-47.
4
贾月明.
师范生免费教育之探讨[J]
.琼州学院学报,2009,16(6):32-33.
5
姜瑾.
认真贯彻落实国务院办公厅转发教育部等十个部门《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》[J]
.早期教育(上半月),2004(9):4-5.
6
黄展永.
“闲科”,你不该再姓“闲”——浅谈农村小学“闲科”教学的现状与对策[J]
.基础教育研究,2009(8X):17-18.
7
美国马萨诸塞州宣布将实行社区学院免费教育[J]
.世界教育信息,2008,21(1):16-16.
被引量:1
8
杨莉.
浅谈幼儿园管理团队的建设[J]
.陕西教育(教学),2016,0(5):23-23.
被引量:1
9
校园视点[J]
.中学时代,2012(2).
10
南昌希,朴相珍,申凤善.
大学生人文素质缺陷与加强教育的思考[J]
.高等农业教育,1998(11):33-35.
被引量:2
江苏高教
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部