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增强新疆高校马克思主义哲学教育实效性的几点思考被引量：2

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摘要新疆高校马克思主义哲学教育普遍存在实效性不强的问题,制约了其教育功能的发挥,这就要求教育工作者积极地对马克思主义哲学教育进行多方面的研究,提高教学的效果。鉴于此,本文就转变理念,提高教师队伍素质,完善教学内容,完善考核评价机制等方面作探索性思考。

作者梁铭

机构地区伊犁师范学院团委

出处《伊犁师范学院学报（社会科学版）》 2011年第2期112-114,共3页 Journal of Yili Normal University

关键词新疆高校马克思主义哲学教育实效性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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伊犁师范学院学报（社会科学版）

2011年第2期

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