摘要
未成年人分流基于"宜教不宜罚"等理念,以便捷的非正式程序来替代繁琐的正式程序,解决情节轻微的未成年人犯罪与偏差问题,降低少年司法体系之正式干预,从而减少或避免问题少年标签化、促其改造自新及复归社会。本文分析总结了未成年人分流概念、特征、作用及历史沿革;未成年人分流类型;未成年人分流适用对象、条件及依据等内容。在此基础上,客观评析目前我国未成年人分流立法及司法实践中存在的问题并提出相应的完善建议。
出处
《中国刑事法杂志》
CSSCI
北大核心
2011年第6期90-97,共8页
Chinese Criminal Science
基金
广西教育厅面上资助课题"我国少年司法制度改革研究"(200703MS024)
"未成年人刑事和解制度研究"(200803MS081)之部分成果
