初中学生英语写作能力现状与提高策略研究

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摘要一、初中生英语写作现状笔者通过对新课程改革后的115名07级学生的跟踪调查与分析，得出了目前初中生英语写作能力较差、总体上呈现下滑趋势的结论。分析原因笔者认为是复杂的。综合近年的调查研究和教学实践对初中英语写作中存在问题作了如下梳理，主要有以下几点：表达不清，要点不明；句子结构错误；语态错误。词形变化错误、谋篇布局错误，格式不正确等。

作者石双超

机构地区河南省洛阳市伊滨区佃庄镇一中

出处《中学英语园地（教研版）》 2011年第3期44-45,共2页

关键词英语写作能力初中学生能力现状句子结构错误跟踪调查新课程改革写作现状下滑趋势

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中学英语园地（教研版）

2011年第3期

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