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档案工作中的思维习惯养成及其对个体发展的价值审视 被引量:2

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摘要 本文从档案工作的思维模式类型、应用以及对个体尤其是档案专业技术人员成长的意义等两个方面探讨档案工作者应如何综合运用系统、时空、因果和比较分析等多种思维模式进行档案工作。
作者 陈洪美
出处 《云南档案》 2011年第6期51-52,共2页 Yunnan Archives
  • 相关文献

参考文献2

  • 1黄希庭.心理学导论[M].北京:人民教育出版社,1993.48-88. 被引量:10
  • 2张红霞著..教育科学研究方法[M].北京:教育科学出版社,2009:519.

共引文献9

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