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再谈物理实验与创新能力的培养
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摘要
带着好奇心观察实验,这是大部分学生的心理,怎样才能把学生的好奇引导到探究物理现象,提高创新思维能力上来,这是值得研究的。在物理教学中,应结合创新教育的精神,充分发挥物理实验培养学生创新能力的作用。
作者
李明虎
机构地区
湖北省武汉市蔡甸区新民中学
出处
《中小学实验与装备》
2011年第3期21-22,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
创新思维能力
能力的培养
物理实验
学生创新能力
观察实验
物理现象
物理教学
创新教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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