如何把德育有效贯穿在数学课堂中被引量：5

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摘要课程标准把德育教育放在十分重要的地位．课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人．这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位．德育工作并不仅只是校长、班主任和政治课教师的事，而应渗透到各个学科中去．“教书育人”是每个教师的责任，数学课也不例外．

作者王桂兵

机构地区江苏省扬州市邗江公道中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2011年第7期5-6,共2页

关键词德育教育数学课堂爱国主义社会公德课程标准为人民服务培养目标集体主义

分类号 O1-4 [理学—数学]

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数理化解题研究（初中版）

2011年第7期

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