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小学课堂的教学评价
被引量:
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摘要
假期里我阅读了“精彩极了”和“糟糕透了”》一书.这本书是美国作家巴德.舒尔伯格的父母对他八岁时写的一首诗的不同评价。作者在文章最后写道:这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。由此我想到在素质教育下教师的语言:“你真棒!”“你真聪明!”“回答的好极了”……我对此百思不得其解.并产生了疑问.
作者
黄银
机构地区
江苏省靖江市马桥中心小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第9期31-31,共1页
Learning Weekly
关键词
教学评价
课堂
美国作家
素质教育
文章
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
2011年 第9期
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