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“三步曲”提升小学生英语听力

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摘要新课程改革要求在小学英语教学中要培养学生的英语听力能力,本文结合作者自己的教学实践经验总结和分析培养小学生英语听力能力的策略,对教学实践有一定的参考价值。

作者乐云娟

机构地区江苏省宝应县曹甸镇下舍小学

出处《文理导航》 2011年第21期64-64,共1页

关键词小学英语听力教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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