期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

开放教育法学专业课程实践环节与集中实践环节衔接的研究

下载PDF

导出

摘要本文以提升学生的动手能力、应用能力作为研究两大实践教学环节衔接的出发点和落脚点,针对开放教育的教育模式和法学专业本身的特点,把课程实践教学环节和集中实践教学环节真正纳入教学体系,正确处理专业集中实践环节与课程实践环节的衔接关系。

作者张镝

机构地区抚顺广播电视大学

出处《辽宁广播电视大学学报》 2011年第1期46-47,共2页 Journal of Liaoning Radio & TV University

关键词课程实践环节集中实践环节衔接

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1李秋月,曹延汹.实践教学在高校法学教学中的应用与完善[J].辽宁教育研究,2008(12):76-78. 被引量：12
2张少刚,朱叶,牛慧.远程开放教育实践性教学理论与实践研究——“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目”研究综述之四[J].中国远程教育,2004(08S):57-61. 被引量：52
3李小林.远程教育实验课程体系的设计与探索[J].中国远程教育,2004(07S):36-38. 被引量：8
4时锦雯.远程高等教育教学模式理论研究和实践探索述评[J].现代远距离教育,2004(1):37-40. 被引量：6
5山西财经大学法学教育研究所杨晚香.构建实践性法学教学模式[N]中国教育报,2007(007). 被引量：1

二级参考文献13

1闫冀生,胡朝新,张龙.校外法学实践基地建设的研究与实践——以北京工商大学法学院法学实践基地建设为例[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2008,6(1):1-4. 被引量：6
2房文翠.法学教育的属性及其层次定位[J].四川行政学院学报,2002(2):81-83. 被引量：5
3纪平.论电大理工科现代课程内容设计的基本原则[J].中国远程教育,1997(11):36-39. 被引量：3
4甄德山.教学模式及其管理浅议[J].天津师大学报,1984,4(5):35-40. 被引量：43
5李秉德主编.教学论[M].北京:人民教育出版社,1995.256页. 被引量：1
6叶澜主编.新编教育学教程[M].上海:华东师范大学出版社,1992.332页. 被引量：1
7管积尧.浅谈电大实验教学.现代远距离教育,1993,(4). 被引量：2
8裘伟廷.关于电大教育实验的探索.陕西电大学报,1998,(11). 被引量：1
9Bruce Joyce & MarshaWeil (1970), Models of Teaching,Prentice- Hall , P1. 被引量：1
10王雷.实践性教学模式初探[J].山东青年政治学院学报,2006,24(5):103-105. 被引量：17

共引文献74

1王杉.远程开放教育理工类实验教学的探究[J].山东电大学报,2007(4):68-69. 被引量：2
2吉林分校课题组,柳吉华,朱蓬勃.成人实践教学的特点和方法的研究[J].吉林广播电视大学学报,2006(5):23-26. 被引量：1
3赵敏.论远程开放教育工科专业的教学与实践[J].广西广播电视大学学报,2007,18(3):43-46. 被引量：1
4阮银兰.远程开放教育教学模式的实践与探索[J].广西广播电视大学学报,2009,20(4):22-26. 被引量：5
5林秋霞.完善电大开放教育教学管理的思考[J].福建广播电视大学学报,2008(6):59-61. 被引量：1
6张丽声.加强基层电大开放教育实践教学管理的思考[J].福建广播电视大学学报,2007(4):24-26. 被引量：1
7蒋建新.远程教学模式的理性思考[J].广东广播电视大学学报,2004,13(3):1-4. 被引量：5
8张创伟,严娟娣.广播电视大学核心竞争力研究[J].天津职业大学学报,2005,14(4):3-6. 被引量：1
9刘大信,周为民.远程开放教育毕业设计的组织实施、管理及质量控制的研究[J].湖南广播电视大学学报,2005(3):21-23.
10文孟飞,张国斌.毕业设计的组织实施、管理及质量控制的研究与实践[J].湖南广播电视大学学报,2005(4):7-10. 被引量：2

1丁婷,李莉,郑涛.对“土木工程材料”课程实践环节的教学改革[J].中国建设教育,2013(4):73-74.
2裴晓阳.产学研背景下室内设计课程实践环节的改革[J].艺术科技,2016,29(9). 被引量：1
3丁婷,李莉,郑涛.对土木工程材料课程实践环节的教学改革研究[J].大学教育,2013(20):49-50. 被引量：1
4王广卫.应用型本科院校应加强实践性选修课的开设[J].山东师范大学学报（自然科学版）,2012,27(3):132-133.
5李煜林.论我校食品专业的培养方向与课程设置[J].湖北师范学院学报（自然科学版）,2014,34(4):110-112. 被引量：2
6李波.现代远程教育课程实践环节教学模式探索[J].青年教师学报,2007(3):60-62.
7吴四娟.关注动态生成,实现价值引领[J].学周刊（上旬）,2011(3):111-112.
8左同海.如何在语文课堂教学中发展学生个性[J].小学生作文辅导（教师适用）,2011(4):26-26.
9杨建伟.生成,让课堂充满智慧和挑战[J].语文教学通讯（小学）（C）,2005(5):41-42. 被引量：1
10邱满,王万振,王倩,宋卫.应用型人才培养方案的研究与探索——以车辆工程专业为例[J].科教导刊（电子版）,2016,0(35):60-60. 被引量：1

辽宁广播电视大学学报

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部