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论提高道德教育实效的规律被引量：4

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摘要探索和遵循道德教育规律,对于提高道德教育的实效性至关重要。道德教育必须结合本国国情、本地地情、本校校情和学生个体的个性,讲究艺术性,推动知情意信行积极互动,坚持先进性和科学性、系统性和协调性、传承性和前瞻性、时代性和创新性、一元主导和多元互补的有机结合等。

作者唐曼莲

机构地区湖南民族职业学院

出处《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第3期100-104,共5页 Studies in Ethics

关键词高校道德教育规律

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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伦理学研究

2011年第3期

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