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大学物理实验课程改革中学生综合能力的培养
被引量：
2
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摘要
根据大学物理实验教学的目标和要求,从实验教材、实验教学内容、实验教学方式和实验考核体系四个方面进行了实验课程的改革,探讨了培养学生综合能力的措施和方法。
作者
王超男
兰燕娜
机构地区
南通大学理学院
出处
《高等函授学报（自然科学版）》
2011年第3期29-30,共2页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
基金
南通大学杏林学院科研基金--多功能拉曼探针的研究
项目编号:7010K106
关键词
物理实验
教学改革
能力培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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