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电子技术课程教学改革刍议

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摘要本文介绍了根据我院学员水平不齐，电子技术课程内容多、学时少、要求高的特点，在实验与教学上合理安排的情况；说明了利用对学员实验开放教学等形式，积极开展第二课堂活动，将教学与实验作有机结合，取得较好效呆的情况。

作者林雪原陈敬泉林洪文

机构地区海军航空工程学院

出处《电气电子教学学报》 1999年第3期18-20,共3页 Journal of Electrical and Electronic Education

关键词电子技术课程改革实验教学教学方法教学改革

分类号 TN－41 [电子电信]

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电气电子教学学报

1999年第3期

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