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谈普通话口语教学的创新——五步教学法 被引量:2

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摘要 普通话口语表达是当代大学生应具备的基本素质之一。口才训练课作为高职院校旅游、师范等专业学生的基础专业课程,它成败的关键在于能否创造出一套切实可行的教学方法。普通话的口语教学应以提高学生的口语交际能力为教学目的。通过多年的不断创新和积累,总结出了"五步教学法",通过解析"五步教学法",对普通话口才训练课进行了全新的探索。
作者 杨毅
出处 《辽宁高职学报》 2011年第4期38-39,96,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational
  • 相关文献

参考文献3

  • 1欧阳谋编著..口才学大全[M].北京:中国城市出版社,1998:790.
  • 2高铁军编著..卡耐基口才[M].北京:北京燕山出版社,1997:346.
  • 3魏正书著..教学艺术论[M].沈阳:辽宁大学出版社,1991:266.

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献3

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