摘要
以自编问卷为工具,对河南省10所高校在校大学生心理健康现状展开调查,针对当代大学生在学业与就业、人际交往、身心状况、生活角色、家庭等方面遇到的与心理问题有关的5个因子进行归类分析,明确了当代大学生心理健康状况及其呈现的特点,为促进大学生身心健康提供了依据,对于维护当代大学生的身心健康和提高心理品质具有重要的意义。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第7期130-133,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
2010年度河南省教育厅人文社科规划项目"河南省在校大学生自杀倾向筛查及预防机制研究"(编号:2010-ZX-252)
