摘要
当前,由于我国教育的发展和变革,对教师提出了更高的要求。在这种背景下,教师职业倦怠问题日益凸显,尤其是高中教师受关注程度高,工作压力极大,更易产生职业倦怠。可考虑采取为教师排扰解难、完善管理制度、营造良好工作环境等对策,以改善高中教师的工作状况,缓解他们的职业倦怠感。
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第1期113-114,共2页
Education Exploration
基金
教育部人文社会科学2009年度规划课题(09YJA880097)
四川省教师教育研究中心2008年度课题(TER2008-017)
