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基于高等工程教育专业认证的电子信息类实验课程改革 被引量:1

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摘要 结合高等工程教育专业认证标准,分析了当前电子信息类实验课程教学的主要问题,并针对实验内容、教学方法、考核方式、校企合作机制等环节对电子信息类实验课程改革进行了详细阐述。
作者 高原 王土央
出处 《科技信息》 2011年第15期10-10,16,共2页 Science & Technology Information
基金 广西区教改项目(2008W030)和(2010JGB032)
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