教学设计在《VB语言程序设计》中的运用探讨被引量：3

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摘要在程序设计教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找到一条比较新颖的教学方式,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。探讨了教学设计(包括整体教学设计和课堂教学设计)在《VB语言程序设计》教学过程中的一些具体运用,并对如何培养学生的主动自学能力给予了具体的实践说明。

作者许新民

机构地区长江大学计算机科学学院

出处《长江大学学报（自然科学版）》 CAS 2011年第4期130-132,共3页 Journal of Yangtze University(Natural Science Edition)

关键词《VB语言程序设计》整体教学设计课堂教学设计

分类号 N4 [自然科学总论]

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长江大学学报（自然科学版）

2011年第4期

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