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高校专业课案例教学:提升学生素质的“实践场” 被引量：1

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摘要本文从让学生实践"管理"舞台阐述实施管理会计案例教学的意义;从学生反馈、教师职责和角色定位说明其实施效果;从规范教学大纲、案例编选推陈出新和坚持典型案例等方面探讨案例教材建设等问题。

作者崔国萍徐芳

机构地区河北经贸大学会计学院河北省注册会计师协会

出处《合作经济与科技》 2011年第13期122-124,共3页 Co-Operative Economy & Science

关键词管理会计案例教学实践场

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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合作经济与科技

2011年第13期

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