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农村中小学理科实验教学的现状与影响因素分析

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摘要在分析农村中小学理科实验教学现状的基础上，就影响实验的因素进行探讨，最后就政府督导、制度建设、教师技能、实验考核、仪器质量等方面提出对策和建议。

作者刘荣刚

机构地区河南省郑州市高新区管委会教育局

出处《教学仪器与实验》 2011年第6期57-60,共4页 Teaching Instruments and Experiments

关键词农村中小学实验教学现状对策分析

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

2011年第6期

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