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职教语文“教”的方法研究

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摘要职教语文教学界对如何创新教学、提高学生的语文素养一直争鸣不已。对此，笔者认为突出课内与课外的有机融合，讲求“衔接”方法不失为一种可取之径。亦即正接与反接、方接与圆接、单接与散接、跳接与平接、实接与虚接、硬接与软接。

作者龚永标

机构地区湖南环境生物职业技术学院

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2011年第3期126-128,共3页 Modern Chinese

关键词职教语文教学 “衔接”方法创新

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（上旬．文学研究）

2011年第3期

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