摘要
本文通过问卷调查,探析高职新生在阅读兴趣,词汇,阅读时间,背景知识等方面都存在不同程度的障碍。
The result is that there are different kinds of reading obstacles,and some suggestions are provided according to the author＇s teaching practice.
出处
《琼州学院学报》
2011年第3期143-144,共2页
Journal of Qiongzhou University
关键词
高职新生
英语阅读障碍
对策
Vocational College Freshmen
Obstacles of Reading
