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浅谈任务教学法在大学英语听力教学中的应用

Discussion on The Usage od Task-Based Approach in College English
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摘要 本文认为任务教学法能为学生提供更多的语言实践机会,有助于英语知识的掌握。 Task-based approach is the best choice of providing more lanuage practising opportunities and helping students to grasp the language.
作者 冉力
机构地区 湖南文理学院
出处 《琼州学院学报》 2011年第3期133-134,共2页 Journal of Qiongzhou University
关键词 任务教学法 大学英语 听力教学 Task-based Approach college English listening teaching
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献16

琼州学院学报
2011年 第3期

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