期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
更近的距离——小班化让《品德与生活》更添魅力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
构建心灵的平台,将《品德与生活》与班队完美融合,让品德教育渗透在学校生活的分分秒秒。小班化,让每个孩子在活动中体验积极、有创意的生活,成为了一种可能。小班化,融洽的师生关系让道德的渗透,有了依托。
作者
杨小燕
机构地区
江苏常州市觅渡集团冠英校区
出处
《文理导航》
2011年第15期68-68,共1页
关键词
小班化
活动
快乐
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘泉备.
浅谈《品德与生活》课堂教学个性化的实践与探索[J]
.科学大众(智慧教育),2010(8):98-98.
被引量:1
2
孙贤芳.
让品社教学焕发生命的活力——新课程理念下的品社教学优化观[J]
.科学大众(智慧教育),2010(8):102-102.
被引量:1
1
晋兵营,吴笑伟.
新加坡南洋理工学院发展经验及其启示[J]
.科技创新与生产力,2016(4):47-49.
被引量:1
2
走进江海——人文与职业素质的完美融合[J]
.教育(高教观察)(中旬),2008,0(4):65-65.
3
宫淑芝.
应用文写作课程人文素质教育实践研究[J]
.写作(下),2016(8):72-73.
4
刘秀红.
让人文教育守护高等职业教育[J]
.职业,2009,0(6Z):64-65.
5
陈瑞萍.
基于现代学徒制视角的酒店管理专业人才培养研究[J]
.黑河学院学报,2016,7(7):52-53.
6
林坚平.
基于数控对刀的项目教学法研究[J]
.广东教育(职教),2016,0(4):108-109.
7
韩艳丽,贾君,曹正,李静,徐银.
“课岗对接,课证融合,课赛融通”课程教学模式改革的探索——以江苏农林职业技术学院食品营养与检测专业为例[J]
.教育教学论坛,2016(16):274-275.
被引量:37
8
汪良防.
微课视阈下的高职数学教学研究[J]
.现代职业教育,2016,0(18):168-169.
被引量:1
9
曾佑炜,高阳林,李进进.
高职园林工程专业工学结合人才培养模式构建与探索[J]
.广东轻工职业技术学院学报,2011,10(2):44-48.
被引量:1
10
陈钦梅.
关于中职学校实践教学与技能大赛相结合的探讨[J]
.建筑知识:学术刊,2012(7):207-207.
文理导航
2011年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部