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小组合作学习在思想政治理论课教学中的实践与思考——思想政治理论课课内实践方式合理性研究
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摘要
将小组合作学习引入思想政治理论课教学,既是思想政治理论课教学改革的需要,也是思想政治理论课课堂实践方式的有益尝试和探索,能够有效提升思想政治理论课教学实效性。
作者
王素贞
机构地区
广州铁路职业技术学院
出处
《科技信息》
2011年第14期I0209-I0209,共1页
Science & Technology Information
关键词
小组合作学习
思想政治理论课
课堂实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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