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激趣·鼓励·参与——浅谈新课改中如何提高课堂教学效率被引量：2

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摘要多年来,由于教材、教法、教师和考试等诸多因素影响,语文教学不同程度地步入了某些误区,无端地耗费了人们的许多时间和精力,影响了语文课堂教学效率的提高。

作者王兴胜

机构地区甘肃民勤县教育局

出处《中学教学参考》 2011年第16期34-34,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词课堂教学效率课改激趣语文教学因素影响教材考试教师

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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2011年第16期

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