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怎样提高英语阅读水平

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摘要从文化方面、词汇方面、阅读技巧方面探讨了阅读中存在的障碍问题,着重讨论了图式理论与阅读模式。并讨论了在教学中扩大学生图式知识的应对策略:拓宽知识面,缩短文化差距;介绍词汇记忆方法,扩大词汇量等。

作者桂永霞

机构地区广东女子职业技术学院外语系

出处《经济研究导刊》 2011年第13期286-287,共2页 Economic Research Guide

关键词文化障碍词汇障碍阅读技巧图式理论英语

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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经济研究导刊

2011年第13期

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