摘要
通过对阜阳新成长劳动力就业状况调查．发现低端劳动力市场上的劳动者受教育年限对其收入没有显著影响，职前接受技能培训的很少，大多数是毕业后直接流向了劳动力市场。新成长劳动力转移培训中的各相关主体分别存在着功利性驱动、实效性缺陷和体制性障碍。提出理顺职教管理体制，合理界定劳动和教育部门职能；盯住就业市场，增强培训实效；建立义务教育阶段分流制度，实现职业教育向义务教育渗透及建立健全就业引导服务体系．
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第15期84-88,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2008年安徽省高等学校教学研究重点项目“新成长劳动力转移与职业教育改革研究”(2008jyxm176)
