摘要
分析了宁波大红鹰学院平面设计专业产学研合作教育的理念,论述了产学研合作教育教学模式,进而分析了开放式项目课程教学、工作室教学,以及适当开发家长资源、"专业+公司"产学融通等有效途径的实践,认为,产学研合作培养创新人才模式可以促进教学改革,促进教学相长,更有利于学生创新能力的培养。
出处
《宿州学院学报》
2011年第3期70-72,共3页
Journal of Suzhou University
基金
浙江省高教分会2010-2011年科研项目"基于产学研合作培养平面设计创新人才的理论与实践研究"(2010-23)
