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高职商务英语翻译课程教学整体设计——以汽车译名变化为例 被引量:1

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摘要 课程项目化及教学整体设计是高职课程模式改革的必然选择。商务英语翻译课程作为高职商务英语专业的职业必修课,如何成功进行教学整体设计,更好地培养学生的翻译实践能力,成为摆在我们面前的一大难题。本文拟以汽车译名变化为例,对这一问题进行探讨。
作者 张淑霞
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第9期147-148,共2页 China Adult Education
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