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海峡两岸“人口与城市”课程难度的定量比较 被引量:1

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摘要 “人口与城市”(台湾翰林版《地理2》中称之为“人口和都市”)是高中地理必修课程中人文地理部分的经典内容。虽然海峡两岸高中地理课程标准在结构和内容上存在较大的相似,但具体内容的要求不同,致使两岸高中地理课程难度亦不同。本文尝试利用史宁中、
出处 《地理教学》 2011年第10期21-23,共3页 Geography Teaching
基金 内蒙古师范大学研究生科研创新基金资助项目(CXJJS10049)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

  • 1黄甫全.关于课程难度阶梯的初步探讨[J].华南师范大学学报(社会科学版),1995(2):104-108. 被引量:10
  • 2黄甫全,王晶.课程难度刍论[J].东北师大学报(哲学社会科学版),1994(4):91-96. 被引量:45
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  • 4教材编写组.义务教育课程标准实验教科书数学(7~9年级)[M].北京:北京师范大学出版社,2002.2004. 被引量:1
  • 5教材编写组.义务教育课程标准实验教科书数学(7~9年级)[M].北京:人民教育出版社,2004.. 被引量:1
  • 6中学数学室.九年义务教育三年制初级中学几何第二册,第三册[M].北京:人民教育出版社,2001.. 被引量:2

同被引文献22

引证文献1

二级引证文献3

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