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精品课程开发的生成性策略浅析被引量：1

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摘要随着精品课程的规模建设与普遍使用,其教学效益备受关注,生成性策略成为精品课程的开发理念之一。高校新一轮精品课程开发的生成性策略落实在精品课程建设的生成性资源设计、生成性教学设计和生成性学习设计三方面,并能有效改善精品课程的开发效益。

作者孙西朝

机构地区河北邢台学院信息科学与技术系

出处《中国远程教育》北大核心 2011年第9期83-86,共4页 Chinese Journal of Distance Education

基金河北省教育科学十一五规划课题"基于项目学习的实践教学研究" 课题编号:10130019

关键词精品课程生成性策略浅析

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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