摘要
网络媒体的飞速发展呼唤人才,高校培养出来的学生却无法适应网络媒体需要。"招不到人才"与"找不到工作"的严酷事实令媒体和高校出现"双重尴尬"。为此,本文从网络新闻传播教学的现实问题出发,经过广泛调研、理性思考和大胆探索,提出了以实务、实践为核心追求,具有改革和创新意义的"132教学模式",力图为破解人才培养的"双重尴尬"提供有益的启示。
出处
《新闻知识》
北大核心
2011年第5期58-60,共3页
News Research
基金
重庆市高等教育教学改革研究重点资助项目"网络新闻传播实务教学模式改革与实践"的研究成果
项目编号:09-2-038
